Мы никогда не зададим себе вопрос, почему мы отдаем детей учиться танцам, в спортивную секцию или поощряем участие детей в различных конкурсах, проектах, викторинах. Нет, мы не пытаемся вырастить из собственного ребенка великого танцора, хореографа, спортсмена или ученого. Мы отдаем своих детей заниматься творчеством, спортом и образованием по инерции, понимая, что это пойдет им на пользу. Ведь еще Василий Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»

Уже с дошкольного возраста родители стремятся к всестороннему развитию своего ребенка. Воспитатели МКДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 17, понимая это, способствуют этому и привлекают родителей и детей к участию в различных конкурсах, выставках и проектах.

Нам может показаться, что подобного рода мероприятия лишь кирпичик в процессе формирования и развития ребенка и существенной роли не играют. Но стоит понимать, что именно из кирпичиков состоит целый фундамент в становление наших детей как личностей. И это верно! Во-первых, участвуя в конкурсах, ребенок при деле, а дело это не простое, дело это творческое, которое требует умственных усилий, творческого подхода, инициативы и самостоятельности. Во-вторых, азы, полученные в дошкольном возрасте, останутся надолго, если даже не на всю жизнь. В-третьих, чего уж скрывать, мы сами испытываем удовольствие, если наш ребенок отличился, мы гордимся им, хвалим его, даже не осознавая, что это есть часть воспитательного процесса, которая прививает детям интерес к знаниям и стремление их получать в дальнейшем. Случается в начальной школе дети противятся образованию, но, как показывает практика, те дети, которые были активными в детском саду, легче адаптируются к школьной жизни.  Конечно, каждый родитель хочет, чтоб его ребенок был талантливым. Именно поэтому наши родители становятся активными участниками образовательно-воспитательного процесса.

Так, 23 апреля в нашем ОУ прошла традиционная олимпиада дошкольников среди воспитанников старшего дошкольного возраста «Одаренный ребенок – 2021».

К этому мероприятию все готовились не один день: украшали сад, продумывали декорации и сценарий, репетировали песни и танцы, а самое главное педагоги Ирина Александровна Толстова  и Любовь Михайловна Шишлякова прорешивали со своими подопечными примерные задания олимпиады.

Олимпиада проходила по двум направлениям: познавательное развитие и речевое и социально-коммуникативное развитие. Ведущие конкурса (Слабова М.В. и Толстова И.А.) представили участников, которые вошли в зал в ярких мантиях и конфедератках с кисточкой под громкие аплодисменты зрителей.

Ребята показали отличные знания: Елаев Максим - I место, Марков Валерий – II место, Асоян Элиза – III место в номинации познавательное развитие, Кувшинова Ева - I место, Ковыльников Андрей - II место, Дорофеева Зоя -  III место в номинации речевое и социально-коммуникативное развитие.

Все участники были награждены грамотами и подарками.